网络教育和教育的区别

时间：2023-12-26 09:39:39

网络教育和教育的区别

网络教育和教育的区别：一、招生对象两者的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，报考大专的只需年龄满16周岁，具有二代。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上书。高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。二、证书含金量

: 浩健家苏阳

请问学历重要吗？

很高兴回答这个问题，学历很重要，学历不仅是一个证书，同时它也是一个进门证。有了初中学历你才有资格参加中考，有了高中学历才能参加高考，有了本抖当历才能参加研究生考试，有了研究生学历你才能参加博士考试。现在大学、科研事业单位、大型医院每年招聘，必须研究生以上学历，博士优先。在申报项目方面博士、研究生优先。在职称晋升方面，博士优先。国家公务员、学校老师考试需要本科以上学历。大型国有企业、上市公司、银行招聘也需要本科以上学历。总之，学历很重要，如果要找好点的工作必须要用相对应的学历。

: 呆呆小笨笨

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

大家好！题主提出的这个问题，也是笔者在与家长聊天时经常家长聊到的问题。对此，个人每每都会告知家长:别说你的学历不高，就算是本科生、研究生也会有辅导不了孩子的一天，只是你们比这些人先了一步而已。或许我的回答会招致一些人的唏嘘:认为我是“饱汉不知饿汉饥”。以下就个人的认知为大家做一简述，供大家参考。首先，就笔者自己而言，我与爱人都是本科毕业，现都从教。可在孩子上到初中三年级的时候，孩子的很多作业我们已无法辅导了。当时，我就告知孩子:从今以后，我们能辅导你的会越来越少，直至辅导不了。因此，就需要你以后上课更加认真听课，遇到问题及时找老师解决。自此以后，我们对孩子的学习介入越来越少，而且很多是刻意为之。这个过程中，最初孩子也是不适应，还要问我们。到我们几次三番让她找老师的慢慢适应。后来甚至于很久都不和我们说学习的事，还得我们找她问。在这期间，我与孩子说的最多的一句话就是“术业有专攻”。虽然我们是老师，但我们只是自己学科的老师。虽然我们也上过大学，但长期不接触别的学科，就会生疏。只有自己的任课老师是对教材、知识结构把握的最好的。找自己的任课老师问问题，是最快捷的方式。给大家说我个人的情况，是想以最直接的方式说明:每个人都有知识盲区，而当今的教育是多元化、立体式的。因此，学历再高也不是万能的。否则，高学历家庭的孩子就不需要学校、老师了。其次，家长的学历高低，最终孩子的学习都是要自主完成的。比如孩子上大学期间，学历再高的家长，恐也是爱莫能助的。谁也不能说上大学以后就没有问题了。因此，学历低的家长，是让孩子更早的独立学习、独立思考、独立解决问题。（其实，个人以为，这样也是无奈之举，毕竟让孩子过早的独立完成，对孩子是很残酷的。）因而，作为低学历的家长可以借机给孩子灌输学习的重要性，让孩子可以主动学习。如真能这样，倒也不失为是件好事。再次，对于是否需要去辅导班，个人持反对态度。其一、现在的辅导班良莠不齐，很多都是为了追求利益最大化的。因此，辅导班的老师有很多都不是真正的老师。孩子遇到问题，这些“老师”都会直接给出答案，孩子没有思路、缺少方法。这样，孩子的问题相当于没解决。其二，辅导班的老师可以起到辅导作用，但同时也增加了孩子上课不认真听课的风险。孩子会认为:即便上课听不懂、学不会，可以上辅导班让老师再讲。而这样的想法、做法其结果是孩子两头都耽误了。综上，个人以为:家长的学历高低并不能决定、影响孩子的学习。如果说有影响，就在于家长没能正确引导孩子，树立孩子正确的学习态度。而辅导班，不仅增加了家庭开支，还会增加孩子的学习惰性，可谓弊大于利的。个人观点，不足见谅！可留言交流，谢谢！图源网，侵删

: todaychen

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢邀！首先，能考上211、 985的学生从高中就比你勤奋，努力，会学习，有天分，人家凭什么努力付出了还和你专科一样的待遇？很多人说高考是决定人命运的重要时刻，事实就是这样，你不努力不勤奋不拼搏，就代表你不认可这个道理，你不认可为什么到头来说不公平？其次，专科和本科肯定是有差别的，不是偏见，是专科教育和本科教育的实质性差别不一样，虽然你会说有人上大学纯粹为了混学历文凭，或者大学学的都差不多。但是事实本科的教育目标资源就是比专科高，另外，这种混学历的绝不是主流。每年毕业那么多学生肯定是有优秀的，更别提人家985，211。那师资、资源，比一般的本科不要好太多。总之，所有未来的果都是前期的因，这就是少壮不努力老大徒伤悲的典型结果

: 刘文理

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢邀请。首先，现在社会招聘的时候，的确是优中选优，很多用人单位的确是招聘985和211。就我们这个小地方的教育部门而言，前段时间招聘老师，就要求本科学历，最好是985和211，或者是二等奖学金获得者。从某种角度说，你学习成绩的优劣的确能够反映一个人的水平。至少在高考这个在全中国相对公平的平台上，以成绩取胜，好成绩才能上重本，好成绩才能考得起985和211.其次，分析一下。人的第一次优胜劣汰，应该是中考，好的学生进入好的高中，面对一群实力都强，都有远大抱负，都在废寝忘食学习的对手，遇强则强。所以才会出现很多学霸寝室。经历了高中的奋力拼搏，才换得的好的学校。这些人从个人奋斗经历来说，的确很强。再次，好的大学，相对起点很高，学风浓厚，校园文化积淀很深，这些学校对学生的要求也高，对学生的引导走在时代的前列，教学理念也很先进，学术研究都占了很大比重。在社会上有更高的认可程度。所以人们在招聘的时候更相信名校的学生。当然，在实际的工作中，学历能代表部分能力，但是不能代表全部能力。一般来说，大家都认为很多专科生的学习能力等还是相对要弱一些。当然也有很多专科生在实际的岗位上虚心进步，能很快的适应工作，后期的发展也不错。但文凭这块敲门砖却难倒很多专科生。所以，对于还没有考取学校的广大初中生高中生来说，奉劝大家认真学习，争取一步到位，考个好高中，考个好大学，才能在找工作的时候多一些选择。

: 860508TY

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

在大学未扩招的年代，谁家考取个专科生，那也是不得了的，专科生出来照样要捧着铁饭碗。如今，不要说专科生，就是普通的本科生，也不是那么容易找到好工作。我们不能说专科生差，术业有专攻，有的学习能力强，就能考个好大学，学习能力差一点的，就只能上个普通本科或者专科。但专科生依然有机会，只要到了学校能努力，照样能继续深造，提升学历，专升本，甚至读研、读博。同时专科生只要发挥出专业技能方面的优势，专业技术强，工作能力强，工作照样好找，以后的薪资不会比重点大学的少。所以，不管是重点大学，还是专科学校的学生，只要个人能力强，就不会比任何人差，专科生也不能妄自菲薄。但如果自己只考了个专科，还自以为了不得，大学期间不抓紧学业，不提升能力，天天忙着攀比吃喝玩乐，忙着谈恋爱、混日子，稀里糊涂过完三年，结果一无所获，那也不要怪别人看不起你，说你差劲。

: 冰冻茶茶6

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

为什么对专科生有偏见？这是高校扩招的必然结果，是层次最为清晰的标准。曾经专科生多受人敬仰，也是很多单位的中坚力量，可惜多数已是五十以上。曾经专科生与本科生层次不是很清晰，如我那个年代，高考总分690，重点本科与一般本科分数线相差20分左右，一般本科与专科相差不过20分左右，现今看看，每一个层级相差百分左右，而本科与专科层级更大，相差近30O分，难怪有人会心存偏见。现在专科都成为了职业院校，更多地是私立的，更多学校是为招生而招生，专科生的教育和时代潮流脱节，不是在培养技工型人才，而是在发放一纸文凭，看看那些老师有几个是技能型的？这个社会缺大专生，但却被鄙视，不是社会鄙视大专生，而是大家对大专院校的怒其不争，与国外形成鲜明对比。这或许中国式教育的悲哀吧。

: 蓝梅布丁

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

分人，我一哥们，从小长到大，也是上的大专，建筑工程技术专业，反正他出来工资很低2、3千左右吧，一直待在建筑行业，考了什么不知道是一级工程师还是二级工程师或者建筑吧。现在工作了8年了，月工资15000-20000左右，活得比我潇洒多了。年薪20万往上吧。这比多少本科毕业生混的好多了。而且好像时常有时间出来鬼混，也不是很忙的感觉。

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